«Era uma vez…» : Vamos começar a ler… com muita diversão!
Guia completo e actualizado sobre este tema: Estimular a fala e a linguagem
A leitura de uma história infantil numa envolvência divertida de brincadeira e representação, pode proporcionar um momento privilegiado de imaginação e criatividade para os seus pequenotes.
É reconhecida a importância que a leitura tem para as crianças no posterior desenvolvimento da linguagem. Muito antes de saber ler, a criança compreende que o impresso é uma representação da linguagem, que tem formas, regras e conteúdos específicos.
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«As práticas de literacia desenvolvidas na fase pré-escolar, bem como o interesse por estas desenvolvido, poderão fomentar o desenvolvimento da consciência linguística, que será essencial para a aprendizagem formal da escrita e da leitura» (Alves Martins & Niza, 1998)
Vamos começar a ler!
Para o ajudar a entrar no mundo do faz-de-conta e de contar histórias de forma criativa e envolvente, aqui ficamalgumas dicas de como ler para o seu pequenote:
- Mostre a capa, mostre os livros e fale sobre as ilustrações.
- Deixe a criança virar a página, se ela quiser.
- Torne a história viva, fazendo uma voz diferente para cada personagem e usando mímica para contar a história.
- Quando a criança começa a saber ler deixe-a ler palavras e frases.
- Faça perguntas e converse sobre a história, sobre as informações e sobre as imagens.
- Se a criança pedir, volte a ler a mesma história uma ou várias vezes. É frequente as crianças quererem ouvir muitas vezes uma história que lhes agrada.
- Podem fazer uma dramatização do que acabaram de ler, é sempre divertido e as crianças adoram
poder “vivenciar” o mesmo que os personagens que acabaram de seguir.
Boas leituras!
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Guia prático
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